Sportowe przedwiośnie, czyli zawody, turnieje, puchary...

W marcu nastąpił prawdziwy wysyp sportowych rozgrywek w dyscyplinach drużynowych. Oczywiście nasi reprezentanci pojawili się tam w znaczącej liczbie walcząc o jak najlepsze wyniki.

Jako pierwsze na placu sportowej rywalizacji stanęły dziewczęta z gimnazjum, które 7 marca 2017 r. wzięły udział w Finale Powiatowego Turnieju Piłki Siatkowej. zawody odbyły się w Skórcu. W zawodach, oprócz naszej reprezentacji, wzięły udział drużyny z Korczewa, Domanic i Skórca. Wyniki naszych dziewcząt:

Korczew - Seroczyn    2:1

Seroczyn - Domanice   2:0

Skórzec - Seroczyn   2:0

Reprezentacja naszego gimnazjum zajęła ostatecznie III miejsce. W turnieju zwyciężyły gimnazjalistki ze Skórca.

Skład: Patrycja Bieniek, Alicja Wicińska, Urszula Polak, Anna Eleryk, Katarzyna Siwek, Natalia Kluczek, Alicja Miszta, Kinga Piwowarczyk, Julia Kiełczykowska, Angelika Ożarek.

9 marca, w Kotuniu, odbył się Finał Powiatowego Turnieju Piłki Siatkowej chlopców. Nasi gimnazjaliści rozegrali trzy spotkania i zajęli ostatecznie IV miejsce. Zwyciężyła drużyna z Kotunia.

Seroczyn - Skórzec   1:2

Kotuń - Seroczyn   2:0

Seroczyn - Mordy   0:2

Skład: Paweł Rogala, Aleksander Wiedeński, Bartosz Dąbrowski, Wojciech Bekacz, Cezary Bogusz, Rafał Tomaszewski, Radosław Stosio, Przemysław Stosio, Bartosz Wysocki, Bartosz Ożarek, Adam Wideński, Rafal Prochenka

Powiatowy Turniej Halowej Piłki Nożnej chłopców SP odbył się 10 marca w Suchożebrach. nasi reprezentanci wprawdzie nie przegrali żadnego meczu remisując z Żelkowem 0-0 i Pruszynem 1-1, ale zakończyli rywalizację na fazie grupowej.

Skład: Krystian Płatek, Paweł Szeląg, Damian Stosio, Dominik Piwowarczyk, Kuba Kania, Konrad Piwowarczyk.

Podobnie zakończył się udział naszych dziewcząt  w Powiatowym Turnieju Halowej Piłki Nożnej SP . Po porazkach 0-2 z Iganiami, 0-3 z Bojmiem i bezbramkowym remisie z Dąbrówką Stany nasze reprezentantki odpadły z turnieju po fazie grupowej.

Skład: Julia Kania, Malwina Rosa, Wiktoria Tomczak, Maria Świerczewska, Roksana Ożarek, Weronika Klepacka, Weronika Reda, Aleksandra Polak, Paulina Ositek.

Sportowy marzec zakończył się 20 marca, Turniejem Piłki Halowej dziewcząt Gimnazjum, który odbył się w Skórcu. I tam nie zabrakło naszej reprezentacji.

W fazie grupowej dziewczęta pokonały drużynę z Wiśniewa 1:0 i zremisowały z Przesmykami. Wystarczyło to, aby awansować do półfinału, w którym stoczyły zacięty bój z ekipą z Pruszyna. W regulaminowym czasie gry padł bezbramkowy remis. Rzuty karne lepiej wykonywały dziewczęta z Pruszyna wygrywając ostatecznie 2:0.

W "małym Finale" Seroczyn pokonał drużynę z Mokobód 1:0 i - nie tracąc w całym turnieju ani jednej bramki z gry - zajął ostatecznie III miejsce!

Skład: Patrycja Bieniek, Aneta Wideńska, Alicja Wicińska, Urszula Polak, Weronika Gajowniczek, Katarzyna Siwek, Natalia Kluczek,  Julia Kiełczykowska, Angelika Ożarek, Julia Kot.

Bogaty był sportowy terminarz marca... Jak to w sporcie: są zwycięstwa, są i porażki, ale najważniejsza jest zawsze czysta rywalizacja i zdrowa ambicja.  Tego właśnie przede wszystkim gratulujemy wszystkim drużynom i trenerowi - Panu Bogdanowi Kani. 

Powrót

Pod wymienionym w tytule hasłem uczniowie i nauczyciele Zespołu Szkół w Seroczynie realizowali Program edukacji ekologicznej, który miał zwrócić uwagę odbiorców na problem dewastacji i konieczność ochrony środowiska najbliższej okolicy. Program był sfinansowany przez przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie w kwocie 13908,27 zł i Gminę Wodynie w kwocie 2000 zł. Większość działań była prowadzona na terenie naszej Gminy.

Według założeń Programu zostały zrealizowane różnorodne przedsięwzięcia promujące ekologię i pogłębiające wiedzę ekologiczną. Podzieleni na grupy projektowe uczniowie pod opieką nauczycieli wykonali działania, których efektem są foldery, prezentacje, plakaty, gazetki oraz ulotki informacyjne. Inauguracji programu dokonano podczas akcji „Dzień Ziemi”. Odbyły się akcje: „Sprzątanie Świata” i „Dzień bez zakupów”, w których udział wzięli wszyscy uczniowie. Pozostałe działania realizowały już poszczególne grupy projektowe.

Grupa p. Teresy Waszczak analizowała biologiczny stan jakości wody rzeki Świder. Uczniowie otrzymali informacje dotyczące fauny i flory rzeki a na podstawie występujących organizmów (bioindykatorów) ocenili stan czystości wody. Dokonując ewidencji form ochrony przyrody Gminy Wodynie uczniowie poznali atrakcje przyrodnicze środowiska lokalnego oraz ocenili stan przyrody najbliższej okolicy. Kolejne działanie - realizacja projektu edukacyjnego pt.: Czy wiesz czym oddychasz? przyczyniło się do uzyskania świadomości nt. szkodliwości spalania odpadów w kotłowniach przydomowych. Ulotki informacyjne, które trafiły do środowiska lokalnego przyczyniły się do podniesienia świadomości ekologicznej a tym samym poprawy stanu środowiska.      

Kolejna grupa pod opieką p. Marzeny Szymańskiej analizowała budowę doliny rzecznej, formy działalności i funkcje rzeki. Podczas wyjazdu edukacyjnego do Tatrzańskiego Parku Narodowego uczniowie poznali specyfikę środowiska prawnie chronionego. Gazetka ścienna przybliżyła wszystkim postać św. Franciszka jako patrona ekologów zaś plakaty promujące Dzień bez Zakupów były formą protestu przeciw nadmiernemu konsumpcjonizmowi. Uczniowie zrozumieli, że bezmyślne kupowanie rzeczy niepotrzebnych, to zwiększenie ich produkcji, które wiąże się z negatywnymi zmianami w środowisku.

Grupa p. Jana Polaka zajęła się z kolei tematem odnawialnych źródeł energii. Uczniowie poznali alternatywne źródła energii z uwzględnieniem niekonwencjonalnych metod wytwarzania energii na terenie Gminy Wodynie. Podczas wyjazdu i wyjścia edukacyjnego uczniowie poznali zasadę działania stacji uzdatniania wody i stacji oczyszczania ścieków. Warsztaty wyjazdowe do Centrum Edukacji Przyrodniczo-Ekologicznej przy Ogrodzie Botanicznym Polskiej Akademii Nauk w Powsinie poszerzyły wiedzę na temat różnorodności świata roślin i bioindykatorów. Podczas warsztatów uczniowie samodzielnie wykonali preparaty mikroskopowe, dokonali ich obserwacji i analizy.

Ostatnia grupa pod opieką p. Moniki Świętochowskiej dokonała analizy chemicznej próbek wody i gleby z różnych źródeł i miejsc najbliższej okolicy.

Przygotowane podczas realizacji projektu prezentacje multimedialne, plakaty, gazetki, ulotki informacyjne oraz dokumentacja fotograficzna posłużą do dalszej pracy z młodzieżą i współpracy ze środowiskiem lokalnym; będą też  wykorzystywane jako materiał edukacyjny do przeprowadzania zajęć o tematyce ekologicznej (podobnie zakupione plansze edukacyjne, zestawy do analizy biochemicznej czy gry i wydawnictwa o tematyce ekologicznej).

Zakupione w ramach Projektu wyposażenie Pracowni Ekologicznej  pozwoli na uatrakcyjnienie form zajęć i monitorowanie stanu  środowiska najbliższej okolicy.

Marzena Szymańska

Powrót