Naprawdę warto się trudzić, czyli uroczyste wręczenie stypendiów.

30 września, w Urzędzie Gminy w Wodyniach, podczas Sesji Rady Gminy odbyła się bardzo miła uroczystość wręczenia stypendiów uczniom, którzy w ubiegłym roku szkolnym uzyskali szczególne osiągnięcia. Wśród sześciu nagrodzonych znalazły się również dwie nasze uczennice: Anna Eleryk i Kinga Piwowarczyk.

Dzięki Uchwale Rady Gminy, począwszy od tego roku, Wójt Gminy może nagradzać uczniów stypendiami. Są to jednorazowe nagrody finansowe. Aby uzyskać takie stypendium trzeba jednak osiągnąć jeszcze więcej niż najwyższa nawet średnia ocen: koniecznym do spełnienia warunkiem jest również sukces w konkursie przedmiotowym, lub artystycznym na szczeblu co najmniej powiatowym. W minionym roku szkolnym te warunki spełniło sześciu uczniów z terenu gminy: czworo uczniów Zespólu Szkół w Wodyniach i dwie nasze uczennice: Ania Eleryk i Kinga Piwowarczyk. Oprócz bardzo wysokiej średniej ocen na świadectwie Ania zajęła drugie miejsce w Finale Konkursu Recytatorskiego im. K. Makuszyńskiego (wcześniej wygrywając eliminacje powiatowe), a Kinga zdobyła wyróżnienie w Międzynarodowym Konkursie "Kangur Matematyczny". Warto przypomnieć, że Kinga uzyskała również dwa 100-procentowe wyniki na sprawdzianie uczniów klasy szóstej.

30 września, o godz. 13.00 rozpoczęła się Sesja Rady Gminy, podczas której Wójt Gminy p. Wojciech Klepacki oraz Przewodniczący Rady p. Mirosław Michalczyk wręczyli uroczyście stypendia oraz Listy Gratulacyjne dla nagrodzonych uczniów.

Listy Gratulacyjne otrzymali również rodzice wyróżnionych uczniów.

To wydarzenie powinno być zachętą dla wszystkich, aby dążyć konsekwentnie i wytrwale do sukcesu, i starać się wykraczać poza skalę ocen ;) Nie chodzi o zdobywanie "siódemek", tylko doskonalenie się w wybranym chociażby przedmiocie, czy rozwoju swojego szczególnego uzdolnienia i talentu. Droga do uzyskania stypendium nie jest może łatwa, ale z pewnością otwarta dla każdego!

Radzie Gminy I Panu Wójtowi bardzo dziękujemy za decyzje, które z pewnością pomogą mobilizować uczniów do konsekwentnej pracy!

Powrót

Pod wymienionym w tytule hasłem uczniowie i nauczyciele Zespołu Szkół w Seroczynie realizowali Program edukacji ekologicznej, który miał zwrócić uwagę odbiorców na problem dewastacji i konieczność ochrony środowiska najbliższej okolicy. Program był sfinansowany przez przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie w kwocie 13908,27 zł i Gminę Wodynie w kwocie 2000 zł. Większość działań była prowadzona na terenie naszej Gminy.

Według założeń Programu zostały zrealizowane różnorodne przedsięwzięcia promujące ekologię i pogłębiające wiedzę ekologiczną. Podzieleni na grupy projektowe uczniowie pod opieką nauczycieli wykonali działania, których efektem są foldery, prezentacje, plakaty, gazetki oraz ulotki informacyjne. Inauguracji programu dokonano podczas akcji „Dzień Ziemi”. Odbyły się akcje: „Sprzątanie Świata” i „Dzień bez zakupów”, w których udział wzięli wszyscy uczniowie. Pozostałe działania realizowały już poszczególne grupy projektowe.

Grupa p. Teresy Waszczak analizowała biologiczny stan jakości wody rzeki Świder. Uczniowie otrzymali informacje dotyczące fauny i flory rzeki a na podstawie występujących organizmów (bioindykatorów) ocenili stan czystości wody. Dokonując ewidencji form ochrony przyrody Gminy Wodynie uczniowie poznali atrakcje przyrodnicze środowiska lokalnego oraz ocenili stan przyrody najbliższej okolicy. Kolejne działanie - realizacja projektu edukacyjnego pt.: Czy wiesz czym oddychasz? przyczyniło się do uzyskania świadomości nt. szkodliwości spalania odpadów w kotłowniach przydomowych. Ulotki informacyjne, które trafiły do środowiska lokalnego przyczyniły się do podniesienia świadomości ekologicznej a tym samym poprawy stanu środowiska.      

Kolejna grupa pod opieką p. Marzeny Szymańskiej analizowała budowę doliny rzecznej, formy działalności i funkcje rzeki. Podczas wyjazdu edukacyjnego do Tatrzańskiego Parku Narodowego uczniowie poznali specyfikę środowiska prawnie chronionego. Gazetka ścienna przybliżyła wszystkim postać św. Franciszka jako patrona ekologów zaś plakaty promujące Dzień bez Zakupów były formą protestu przeciw nadmiernemu konsumpcjonizmowi. Uczniowie zrozumieli, że bezmyślne kupowanie rzeczy niepotrzebnych, to zwiększenie ich produkcji, które wiąże się z negatywnymi zmianami w środowisku.

Grupa p. Jana Polaka zajęła się z kolei tematem odnawialnych źródeł energii. Uczniowie poznali alternatywne źródła energii z uwzględnieniem niekonwencjonalnych metod wytwarzania energii na terenie Gminy Wodynie. Podczas wyjazdu i wyjścia edukacyjnego uczniowie poznali zasadę działania stacji uzdatniania wody i stacji oczyszczania ścieków. Warsztaty wyjazdowe do Centrum Edukacji Przyrodniczo-Ekologicznej przy Ogrodzie Botanicznym Polskiej Akademii Nauk w Powsinie poszerzyły wiedzę na temat różnorodności świata roślin i bioindykatorów. Podczas warsztatów uczniowie samodzielnie wykonali preparaty mikroskopowe, dokonali ich obserwacji i analizy.

Ostatnia grupa pod opieką p. Moniki Świętochowskiej dokonała analizy chemicznej próbek wody i gleby z różnych źródeł i miejsc najbliższej okolicy.

Przygotowane podczas realizacji projektu prezentacje multimedialne, plakaty, gazetki, ulotki informacyjne oraz dokumentacja fotograficzna posłużą do dalszej pracy z młodzieżą i współpracy ze środowiskiem lokalnym; będą też  wykorzystywane jako materiał edukacyjny do przeprowadzania zajęć o tematyce ekologicznej (podobnie zakupione plansze edukacyjne, zestawy do analizy biochemicznej czy gry i wydawnictwa o tematyce ekologicznej).

Zakupione w ramach Projektu wyposażenie Pracowni Ekologicznej  pozwoli na uatrakcyjnienie form zajęć i monitorowanie stanu  środowiska najbliższej okolicy.

Marzena Szymańska

Powrót